Contacts

Annuaire

Accès @Licence

Accès ENT

 

10 ANS D'EXPERIENCE   -   L'ALTERNANCE A 100 %


Entreprise > Profil de Compétences 

LE PROFIL DE COMPETENCES DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE MSQFVV

Le métier est orienté vers une mission globale de mise en oeuvre des systèmes qualité au sein de la filière viti-vinicole.

Les activités dans ce métier sont diverses et couvrent tous les besoins d'une entreprise viti-vinicole :

- la conception de la Politique Qualité de l'Entreprise en collaboration avec l'équipe de direction.

- La mise en oeuvre des dispositions prises pour atteindre les objectifs fixés.

- La réalisation du suivi-évalutaion du système qualité mis en place.

- L'animation de la promotion de l'esprit Qualité.

- La garantie du système qualité vis à vis des clients et organismes de contrôle réglementaire.

Cette Licence Professionnelle répond à la demande du marché et de la filière viti-vinicole.

GENERALISER, ASSURER ET PERENNISER LA QUALITE DU PRODUIT

Vous envisagez d’embaucher un Apprenti(e) qui prépare sa première ou sa seconde année de la Licence Professionnelle MSQFVV.

En signant le contrat d'Apprentissage, vous recrutez un(e) salarié(e) en Contrat à Durée Déterminée de type particulier, qui est un contrat de travail dont l'objectif est de suivre une formation en vue d'obtenir un diplôme.

Selon le Code du Travail (Art. L117-4) "Le Maître d'Apprentissage a pour mission de contribuer à l'acquisition par l'Apprenti(e) dans l'Entreprise des compétences correspondant à la qualification recherchée et au titre ou diplôme préparé, en liaison avec le Centre de Formation d'Apprentis." Vous participerez ainsi à un processus de co-formation avec l’Université pour aider l’Apprenti(e) à construire, valider son projet professionnel et à élaborer son portefeuille de compétences par l’application des enseignements théoriques et pratiques qu'il(elle) recevra.

Pour satisfaire à ces exigences, cette page recense, au-delà des obligations réglementaires stipulées par le Code du Travail, un ensemble de critères qui permettront de garantir l’adéquation entre les missions que vous souhaitez confier à l’apprenti(e) et les compétences qui devront être les siennes, à son niveau, pour valider son diplôme. Ces critères et l’engagement de suivi et d’évaluation de l’apprenti(e) que vous recrutez contribueront à développer un apprentissage de qualité dont l'Apprenti(e), mais aussi votre Entreprise, seront les bénéficiaires.

Nous vous remercions pour votre investissement dans cette formation par apprentissage et espérons vous rencontrer prochainement dans le cadre de cette nouvelle relation Apprenti-Université-Entreprise.

CRITERES DE VALIDATION DES MISSIONS EN ENTREPRISE DANS LE CADRE DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE MSQFVV

  • La mission proposée fait-elle partie d'un projet d'entreprise et/ou d'un domaine stratégique de l'entreprise ?
  • Si oui, lequel ?
  • La mission concerne-t-elle l'aide à la mise en place d'un système de management ?
  • La mission concerne le domaine : Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement, Autre ?
  • Quels sont les livrables/attendus de cette mission, ou quels sont les objectifs de l'entreprise par rapport aux livrables de la mission ?
  • Qui sera en soutien de l'apprenti(e) ? en équipe/seul ? (fonction et disponibilité du tuteur dans l'entreprise)

Vous trouverez ci-dessous le profil de compétences des diplômés de la Licence Professionnelle MSQFVV. C’est sur l’acquisition de celles ci que seront réalisées les évaluations formatives durant l’année ainsi que les évaluations finales pour diplômer les apprenti(e)s. Elles doivent donc pouvoir être mises en œuvre, exploitées et / ou renforcées durant l’année. Les apprenti(e)s ont à réaliser un diagnostic en début d‘année dans leur entreprise d’accueil ; celui-ci peut être l’occasion pour analyser ses missions, le cas échéant pour réfléchir avec vous à leur évolution et pour faire de cette année une réussite pour les trois partenaires.

SAVOIRS - SAVOIR FAIRE - COMPETENCES DISCIPLINAIRES

SAVOIR ETRE - COMPETENCES GENERIQUES